14권(2004) | [14권 2호]안재섭, 지리사진을 활용한 지리평가문항 개발에 관한 소고

▶요약 : 실제 초ㆍ중등학교뿐만 아니라 대학의 지리수업에서 지리사진 및 각종 사진자료는 학습의 보조 자료로 많이 활용되고 있다. 그렇지만 수업시간에 활용된 지리사진 및 사진자료는 단지 수업을 위한 자료로 이용되고, 이러한 자료가 구체적으로 학생들의 학습의 정도를 파악하기 위한 평가의 자료로는 이용되지 못하고 있는 실정이다. 이에 본 논문은 지리사진을 활용한 교수학습의 종착적 시점에 이루어지는 학습평가와 관련하여 지리사진을 이용한 평가문항이 갖추어야 할 조건에 대해서 구체적으로 살펴보고자 한 것이다. 연구결과 학습한 내용의 평가에 있어서도 수업시간에 활용한 지리사진을 이용하면 학생들의 학습정도를 파악하는데 유용할 수 있다. 지리사진을 활용하여 평가문항을 만들 때에는 먼저 지리사진이 평가하려는 목표에 부합하는지 검토해야 하며, 사진주제가 명확하고 단순한 내용이 담겨있는지 확인해야 한다. 그리고 지리사진을 활용한 평가문항은 문항장면에 있어서 적절성, 단순성, 구체성, 참신성, 일관성, 구조화 정도, 난이도등을 갖추고 있어야 한다.

▶주요어 : 지리사진, 지리평가문항, 문항장면