21권(2011) | [21권 1호]안재섭, 교육매체를 활용한 지리 실습 수업

요 약 : 본 연구는 교수-학습활동에서 교육매체가 갖는 특성을 검토해 보았으며, 지리 교수-학습 활동에 일러스트레이터 소프트웨어 프로그램을 활용한 결과를 기술적으로 정리한 것이다. 구체적인 교수-학습 내용은 학생들이 그래픽 프로그램을 이용하여 크리스탈러(Christaller)와 뢰쉬(Lösch)의 중심지 이론 중 포섭원리를 작도하는 것과 작도를 통해서 이론의 원리를 이해하는 것이다. 연구 결과 일러스트레이터 프로그램을 교수-학습활동에 적용할 수 있다는 점을 확인하였다. 특히 뛰어난 그래픽 기능은 중심지 이론의 다양한 포섭원리를 그리면서 이해하는데 효과가 있다는 결론을 얻었다. 다만, 일러스트레이터 프로그램을 활용한 교수-학습 활동은 수업의 내ㆍ외적 환경과 학습자의 수준을 고려해서 활용해야 할 것으로 판단된다.

주요어 : 교육매체, 일러스트레이터 프로그램, 중심지 이론, 포섭원리